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人工智能AI

 

人工智能AI

人工智能AI可以与教育教学变革发生深度融合,可以优化教育信息化流程、促进教育变革,特别是有效推进教育发展创新,进而构建起智能教育新体系!
最新消息

2017年7月,国务院颁布了《新一代人工智能发展规划》。人工智能不仅成为业界的宠儿,也成为教育的主题词,如何将人工智能带入学校成为热门话题。

2019-04-18

人工智能时代,对学生的学习目标、内容框架、能力层级以及心智模式,都提出了新的需求。教育要更好地适应这种变化,需要进行四个方面的调整。

2019-04-17

近日,教育部印发《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函﹝2019﹞7号)(以下简称“通知”)。

2019-04-15

人工智能时代对人才的需求有哪些变化?未来学习的发展趋势是什么?未来的学习对学校、教师、学生和学生家长有什么要求?

2019-04-11

4月3日,临沂市人工智能教育座谈会召开。山东省教科院办公室副主任、省人工智能教育领导小组基础教育专项组联络员赵亮,商汤人工智能教育研究院基础教育部主任储子昂等专家到会指导,市教育...

2019-04-10

奎文区积极发挥未来教育体验学校课程资源优势,融合优质教育资源,升级人工智能教学设备和技术,积极创新“人工智能+教育”试点先行,为全区各中小学校提供优质课程服务和技术、设备支持,加...

2019-04-03

由区青少年活动中心主办的“奉贤区校园人工智能嘉年华活动方案及规则解读”日前在思言小学举行。各校科技总辅导员、人工智能教学及活动相关指导老师参加了活动。

2019-04-03

教育部日前公布《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》,全国35所高校获准设立人工智能专业,其中包括四所在京高校。

2019-04-02

记者4月1日从省教育厅获悉,经教育部公布,安徽省33所本科高校(含独立学院)新获批76个本科专业,总数居全国各省市第10位。其中,人工智能本科专业是在全国首次开设。

2019-04-02

“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,家长被孩子的作业所困,已成为一种非常普遍的社会现象,甚至有新闻报道某家长为孩子写作业气得住进了医院,这也说明辅导孩子写作业确实是困扰家长...

2019-04-01

人工智能即将改变整个学校、影响整个教育,校长如何才能适应这样的变化?应该如何做好准备?

2019-03-27

3月19日,“智能教育战略研究”研讨会在京召开,会议重点围绕智能教育基本科学问题、关键核心技术、重要应用示范等展开讨论,教育部副部长钟登华出席并讲话。

2019-03-22

近日,湘西自治州电教仪器站在吉首市召开了教育信息化英语、语文学科AI教学资源培训会,全州八县市及学校项目负责人、学科老师共60余人参加了培训。

2019-03-20

作为一项新兴技术,人工智能是从制造翻译机器开始的。借助机器翻译,不同语言环境下的人可以无障碍地进行交流。

2019-03-18

3月4日至8日,由省教科院组织的全省首期人工智能教育骨干教师研修班在济南举办。本次研修班旨在推动我省教师主动适应信息化、人工智能等新技术带来的变革,提高高中教师对人工智能技术的认知...

2019-03-12

张凤宝建议,除了注重基础研究领域的人才培养,人工智能领域还要增强对数据工程师的培养。数据处理一方面需要相关的方法、工具和工程经验,另一方面需要涉及行业的交叉知识,而这类人才培养...

2019-03-11

国务院2017年印发了《新一代人工智能发展规划》,标志着人工智能作为产业变革的核心驱动力和引领未来的战略技术,已上升为国家战略。

2019-03-11

3月8日,全国人大代表、电子科技大学教授尧德中和互联网教育智能技术与应用国家工程实验室主任、北京师范大学教授黄荣怀做客中国教育报刊社“两会E政录”,就人工智能如何促进教育发展等问题...

2019-03-11

纵观教育的发展史,学习环境的变化几乎是微不足道的,教室就像工厂车间,教育过程则像工业流水线生产。

2019-03-11

今天,十三届全国人大二次会议在北京开幕,国务院总理李克强向大会作政府工作报告,总结新一届政府履职一年来的施政情况,并对今年政府重点工作进行部署。人工智能从2017年第一次出现在政府...

2019-03-08

3月4日,“推动人性化人工智能全球会议”在联合国教科文组织巴黎总部召开,来自公共和私营部门、技术界、国际和区域组织、民间团体等的近1300名代表参加会议。

2019-03-06

全国政协委员、天津大学副校长张凤宝说,人工智能专业人才的培养需要理论和工程实践并重,在算法、数据、算力三个方向上同时发力,目前国内很多高校人工智能相关人才培养体系有待完善。

2019-03-05

《中国教育信息化》

2019年 第6期 总第441期

《中国教育信息化》是经国家新闻出版署批准,中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,其编辑出版的中国教育信息化刊物在业内享有较高的声... [详细]

《世界教育信息》

2019年 第2期 总第458期

《世界教育信息》内容侧重于教育信息化的战略研究、宏观分析,以及国际视角等方面的学术探讨。注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践... [详细]

《基础教育参考》

2019年 第2期 总第290期

《基础教育参考》是教育部主管、基础教育一司指导、教育管理信息中心主办,专门服务于基教各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、教师和关注基础教育改革... [详细]

  • 微课&翻转课堂(FlippedClassModel)

    所谓翻转课堂就是打破传统的学生课上学习课下作业的模式,创造学生课下学习课上练习巩固的一种新的课堂模式。它的直接运行结果是课下学生各个BYOD(Bring Your Own Device 携带自己的设备学习)课上集中讨论、交流、合作解决问题。而这一颠覆性的学习方式的一个重要载体就是微课程。

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