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办学特色是一所学校的重要标识与核心竞争力,关系到学校的生存和可持续发展。因此,建设特色学校,既是提升教学管理水平的要求,也是满足社会发展对人才多元化需求的要求,更是建... [查看详情]

2019-05-14

论语文教学中的审美教育

阅读教学有一项重要的使命,即培育学生的审美能力。《语文新课程标准》(以下简称语文课标)明确提出,语文课程应重视提高学生的审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,... [查看详情]

2019-05-14

基于记忆规律的学习策略辅导

帮助学生更好地储存与提取知识是学习策略辅导的基本环节,以艾宾浩斯遗忘曲线、系列位置效应、测试效应、精细加工效应四个基本规律为依据,探究并实践科学的学习策略,并对学生进... [查看详情]

2019-05-14

如何提高思想品德课堂讨论的有效性

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2019-05-14

利用探究实验促进初中学生知识系统化

《义务教育化学课程标准(2011版)》提出:义务教育阶段的化学课程是以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,发展科学探究能... [查看详情]

2019-05-14

在地理教学中尝试课程统整的实践和思考

统整的字面意思是统合整理,就是将两个或两个以上看起来并不相同但相关的概念、事物或现象组成一个有机的整体。 [查看详情]

2019-05-14

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